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与学生的“第一次”
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日期：2006-1-12 13:23:44 来源:本站原创 作者:孙岩芳,本站 浏览:
课余通过学习、反思，了解到与学生的“第一次”是至关重要的。
不知是谁说过这样一句话，要想让学生喜欢学习，首先得让他喜欢他所处的学习环境——学校。所以我就让他们在“第一眼”喜欢上长海四中。
未见他们之前，我先参观了我与他们以后的“家”，唉，不能落脚啊，纸团、土还有桌椅的摆放，总之在我这个即将当家的眼里是一千个一万个不合格，是我先打扫一下还是留给我与他们一起劳动？顿时脑里打出小九九：与他们一起扫，可以增加彼此的了解程度，还可能让我发现他们的闪光点；可我先扫，就不能给他们一次亲手收拾“家”的感觉，但是也可以让他们一下子喜欢上一年五班（小学的校舍是新的，桌椅也是新的。）……那就让我动动手吧，至少可以在以后说，“老师，当我第一次走进一年五班时，它很漂亮，虽不是明窗净地，但是很整齐，我能走进这样的学校与班级而感到高兴。”而后来在与同学们的谈话里也证实了这点。
喜欢上这个班级还不是主要的，还要喜欢上“我”，对我要“一见钟情”。
首先从他们的青春期特点的注重缘份上下手。
第一次带领他们走进教室，进行自我介绍时说“大家好！首先祝贺你们升入初中，成为一名中学生，并来到了一年五班，而我也有幸成为你们的班主任，我想这是一种‘缘份’，既然有缘来到这里，让我们成为同学、同桌，在以后的日子里还能相识、相知，那么，我们何为划为一个‘圆’呢？（在黑板上画一个大圆），此刻这个圆由你、我、他52人共同组成，缺了谁都不成方圆，圆心是‘一年五班’，半径是我们为这个班级付出的努力，希望每个同学都要看重自已，从这一刻起，心中想着我是一年五班的学生，当我走出校门时，我将会为它自豪得挺胸抬头，而它也会因我的存在而骄傲。”这一番话让学生彼此间因“缘”“圆”拉近了距离。
其次让学生感受“我”与他们以前任何一位老师都不一样，因为我会测字。
在开学的第一天，我对学生说，“从这一刻起，不管你在小学的有何表现，我都可以全抛在脑后，也就是说，你对于我来说，是一张白纸，怎样才能在这张白纸上画出美丽的图片，全看你自己。”“而要想画出美丽的图画，就必须要‘聪明’。这时同学们可能都在想，聪明？大人都说我很聪明啊。那可不算，看好了，‘聪’字，由耳、眼、口、心组成，也就是说，你在平日的学习中要认真听、仔细看、大胆说、用心想。如果你能符合以上标准，你肯定是个聪明的孩子，快看看，你是不是个聪明的人。”而就这个字，学生都牢牢地记在心中，有的同学还在考场作文中写道班主任老师的“厉害”之处，就是会测字。
第三，把握好与同学们的“第一次”喜悦。军训结束后，本班以第一名的成绩获得胜利，这是同学们在为期一周的军训过程中由汗水换回来的， 是他们升入初中后的第一次集体活动，在班级总结时，我对他们说，有人说“头脑简单，四肢发达”，那么我们就要做一个文武双全的的班集体，因为我们是一年五班，因为你们是个“聪明”的孩子，这次的胜利是个良好的开端，希望同学们在以后的活动与学习中勇争第一。
第四，第一时间内关心爱护学生，今年我们班分来了两个外岛住校的女学生，刚离开家长的庇护所，一切都是那么的新鲜与忐忑不安，为了让她们能够很快地适应初中生活，我在她们学习生活进行的第一周里，就到她们的宿舍里看望她们，与其谈心，询问了生活中的不适及其它情况。她们回家后告诉家长，妈妈你放心吧，我的老师可好了，还来看我们。在一个月后，有一个女同学患病，在晚上时我亲自领她到医院检查，并陪她打吊针到十点。因为我也是住宿的，明白生病时最需要亲人的安慰与鼓励。 |
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