树立社会主义荣辱观，做优秀小公民
长海县第四中学  初二五班 刘叶笛
     胡锦涛同志2006年3月4日在看望出席全国政协十届四次会议的委员会提出要树立社会主义荣辱观。胡锦涛同志在讲话中强调，要引导广大群众特别是我们青少年树立社会主义荣辱观。警示我们，科学精神的培养要从娃娃抓起。
    象江泽民同志提出的“青少年兴则国家兴，青少年强则国强。”一样，我们是国家的希望，我们是国家的栋梁。所以我们一定要学好知识，为了国家以后的发展贡献出自己的一份力。
     大力提倡以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观对于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，加强社会主义道德建设，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，打牢全国人民团结奋斗的共同思想基础，形成积极健康向上的社会风尚，具有重大的现实意义和深远的历史意义。“八荣八耻”引导人们摆正个人、集体、国家的关系，正确处理好个人与社会、竞争与协作、先富与共富、经济效益与社会效益等关系。所以我们应该努力学习"八荣八耻"做一个合格的好公民。
     "八荣八耻"针对社会上爱金,享乐主义，见利忘义,损公肥私,欺骗欺诈等消积现象和社会公害提出的。而我们的身边这些现象曾经出现，对于我们青少年来说那些消极现象和社会公害是影响我们身心健康生长的一大难题。如果不阻止这类现象，青少年中就会有一部分人走入歧途或是无所是事。学习“八荣八耻”对我们有很大好处，它让我们知哪些事该做要做：而哪些事又不该做不要做。对我们有很大帮助。要知道中华民族的核心是热爱祖国，报效祖国。如果没有知识。一无是事，那又何来的报效祖国呢？
   “艰难困苦，五汝于成”、“忧劳兴国，逸豫亡身”、“生于忧患，死于安乐”、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”等古人的格言，都反映出中华民族是一个艰苦奋斗的民族。上一辈人们的艰苦奋斗成就了今天这个大好局面，但如果我们不努力艰苦奋斗，骄奢淫逸，我们国家以后的发展又会怎么样呢？
   荣辱观是世界观，人生观，价值观的反映，但在一些地方，一些人中还存在那些不“以荣为荣”、“以耻为耻”的现象。把热爱祖国视为“假做作”，危害祖国成了“斗士”；把服务群众视为“爱逞能”，背离群众成了“本事”；把崇尚科学视为“书呆子”，愚昧无知成了时尚；把辛勤劳动视为“没本事”，好逸恶劳成了“潇洒”；把团结互助视为“冒傻气”，损人利己成了“能耐”；把诚实守信视为“老古板”，见利忘义成了“聪明”；把遵纪守法视为“不开窍”，违法乱纪成了“前卫”；把艰苦奋斗视为“老保守”，骄奢淫逸成了“荣耀”等等。更有甚者，是非混淆，荣耻颠倒，以耻为荣，以荣为耻。因此，我们要明确“荣”是积极奋战的目标，“耻”是防微杜渐的警钟。
   培养一代又一代有理想，有道德，有文化，有纪律的公民是发展社会主义文化的根本任务。在我们这一代，国家给予了我们很大的支持与优惠政策。让我们的素质提高，因为我国现代化的进程在很大程度上取决于国民素质的提高和人才资源的开发。如果在我们这一代有很多社会人渣，那么我国现代化的进程就会慢下来；如果在我们这一代有很多社会人才，那么我国现代化的进程就会快起来，所以说，做一个有道德，有文化的人对自己不仅是一件好事，对社会也有好处。从小事做起，培养自己的荣辱观，以后成为一个有用的人，一个可以报效国家的人。
   让我们熟记：
   以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；
   以服务人民为荣，以为背离人民耻；
   以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；
   以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；
   以团结互助为荣，以损人利己为耻；
   以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；
   以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；
   以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻；
   树立社会主义荣辱观，从我们每个人做起，从小事做起；从现在做起。建设和谐社会，做个优秀公民。